همه دوست دارند فرزندشان نابغه شود.شما با صــرف زماني کمتر از نیم سـاعت در روز، بـازی مشترکی به نام کلمه بازی یا کارت بازی را با کودک خود آغاز می کنید. آشنایـی کودک شما با مهارت خواندن کلمات فارسی، فقط باید در قالب بازی و تفریح صورت بگیـرد. بازی و تفریح فعالیتی لذت بخش، سرگرم کننده، تخیلی و انرژی دهنده به جسم و فکر کودک است. همه ی بچه‌ها عاشق بازی، به ویژه بازی با کلمات هستند. آنها با قسمت هــای مختلف کلمات و ترکیب آنهــا بازی می کنند و همــواره درباره‌ی کلمه های تــازه، معنی آنها، رابطه ی آنهــا با هـم و رابطه کلمــات با محیط زندگی خـودشان کنجکاوی می کنند. بنــابر اين اجـازه ندهيد عناصر بـازي در فرايند يادگيري- ياددهي از فضاي ارتباطي شما و کودکتان حذف شود.كودكان عادي هم مي توانند درشرايط محيطي مناسب به نخبه هاي ارزشمند تبديل شوند.کوک پویا
خواندن بزرگترين و لذت بخش ترين تفريح براي کودکان است. طرح نخبه پروري با تاييد رسمي وزارت آموزش و پرورش رابطه‌ی مستقیمی میان استفاده از لغت با هوش و فراست و خـلاقیت کودکان وجود دارد . هر کلمه دارای یک ساختار ذهنی است که به فراگیری بیشتر کمک می کند. کودک شمـا هر چقدر کلمات بیشتری بداند، دقیق تر می تـواند بیندیشد و خلاق تــر می شود؛ بـر عکس کودکانـی که دانش لغوی محـدودی دارند، توانمندی فکـری آنها هم محدود تـر است .
با روش آموزشی تراشه های الماس به عنوان محرک هاي محيطي، شبکه ي عصبي مغز کودک گسترده تر مي شود که اين امر موجب افزايش هوش او است. فرزند شما در مدت 3 الي 6 ماه همراه با بازي و تفريح توانايي روخواني فارسي و انگليسي را بدست مي آورد قدرت تکلم کودکان افزايش می‌يابد کودک شما با تماشاي فیلم های آموزشي انگلیسی با زبان دوم آشنا میشود قدرت يادگيري کودک شما افزايش مي يابد فرزند
شما به کتاب و کتاب خواني فوق العاده علاقه مند مي شود به کودکان کم توان ذهني کمک مي شود تا به نظم ذهني مناسب برسند با تراشه هاي الماس لذت داشتن فرزندي نابغه را تجربه کنيد آموزش خواندن با تراشه های الماس :
تفریحی برای کودکان
پاسخی به اشتیاق کودک برای یادگیری
راهی برای تقویت هوش کودکان
راهی برای بهبود قدرت تکلم
راهی برای تقویت حافظه و قدرت انتقال مفاهیم
راهی برای کشف استعدادهای پنهان کودکان
اهداف تراشه های الماس
دو راه پیش روی کودکان وجود دارد. آنها می توانند افرادی معمولی شوند و یا به صف نخبگان و افراد ممتاز بپیوندند.
هدف شماره یک: می خواهیم کمک کنیم تا کودکانی که از طرح تراشه های الماس استفاده می‌کنند در آینده به صف افراد ممتاز و نخبه در جامعه ملحق شوند.
هدف شماره دو: می خواهیم کمک کنیم تا والدینی که احساس می کنند از همین کودکی باید برای آموزش فرزندشان برنامه ریزی کنند به راهکارهای مناسب دسترسی داشته باشند.
آموزش خواندن در تراشه های الماس بر مبنای اصول روش کلی آموزی است. لازم است درباره این روش توضیحاتی بدهم:
در روش کلی آموزی ، آموزش خواندن با شکل کلی کلمه آغاز می شود. پس از آموزش تعدادی کلمه ، با روشی خاص آمادگی ذهنی لازم برای آشنایی کودک با اجزای کلمه فراهم می شود. به عبارت دیگر آموزش از کل شروع می شود و به اجزاء ختم میشود. این روش بر اساس نظریه ی گشتالت استوار است. گشتالت یک واژه آلمانی به معنی شکل ، ریخت ، انگاره یا طرح کلی
می باشد. منظور از این واژه آن است که اجزای کلمه ، مورد نظر نیستند بلکه شکل کلی کلمه باید مورد توجه قرار گیرد . بر اساس نظریه ی گشتالت ، آموزش خواندن با کلمه هایی که برای کودک آشناست آغاز می شود.
گفتار درمانی تاثیرات یادگیری روخوانی زبان مادری در سنین خردسالی در افزایش و بهبود قدرت تکلم تاثیر بسزایی دارد0 این مطلب از لحاظ علمی به اثبات رسیده است. تعداد زیادی از پدران و مادرانی که آموزش روخوانی را با فرزند خردسال خود انجام داده اند در تماس تلفنی با موسسه صحت این نظریه را تایید کرده اند. مواردی که حتی فرزندشان تا سن سه ونیم سالگی قادر به صحبت کردن نبودند، اما بعد از 4 تا 6 ماه آموزش روخوانی فارسی، این دغدغه‌ی آنها کاملا بر طرف شده است و فرزند دلبندشان با تسلطی ما فوق تصورصحبت می کند و می تواند کتاب بخواند.
خردسالان با سواد در مدرسه
هم اکنون که این مطلب را می خوانید جمع کثیری از کودکان کلاس های اول تا پنجم ابتدایی در سراسر کشور با روش تراشه های الماس قبل از ورود به مدرسه با سواد شده اند. والدین بسیاری از این کودکان در تماس با موسسه راجع به تاثیرات بسیار مفید و کاربردی آموزش روخوانی قبل از مدرسه با ما صحبت می کنند. البته خود ما نیز دقیقا این موارد را در دوران تحصیل نیلوفر مشاهده می کنیم.
نمونه ای از این تاثیرات عبارتند از: میل و اشتیاق فراوان به یادگیری، افزایش قدرت یادگیری، عدم احتیاج به اعمال فشار برای انجام تکالیف و دروس، تسلط کامل در روخوانی و روان خوانی کتابها و همچنین مهارت در دیکته نویسی. که همه ی این ها از مواردی است که اگر کودک در سن مدرسه در آن ها مشکل داشته باشد به معضلات آموزشی تبدیل خواهد شد . پس به شما پیشنهاد می کنیم که آموزش قبل از سن مدرسه را با فرزند دلبندتان آغاز نمایید.
محرک های محیطی موجب گسترش شبکه ی عصبی و رشد مغز می شوند ، محرک های غنی تر کودکانی با هوش تر تقویت هوش کودکان ازطریق توسعه ی مهارت های کلامی.
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.